CHI SIAMO
Formazione
Esperienza
Standard Internazionali

SpineCare nasce dalla visione del Dr. Matteo Lombardi di creare un modello di assistenza muscolo-scheletrica privato, altamente personalizzato e direttamente accessibile alla persona, senza i vincoli di una struttura tradizionale.
Il progetto integra una formazione internazionale sviluppata tra Europa e Stati Uniti ed un percorso multidisciplinare che comprende:
Medicina
Osteopatia
Ortopedia
Analisi muscolo-scheletrica e biomeccanica
A completare questo percorso, l’esperienza maturata attraverso il lavoro continuativo con personale militare degli Stati Uniti, in contesti che richiedono particolare attenzione alla funzione fisica, al movimento e alle esigenze individuali.
Da questa preparazione nasce un approccio rigoroso, completo e fortemente orientato alla valutazione, che integra analisi del movimento, biomeccanica e trattamento osteopatico, direttamente a domicilio e costruito sulle specifiche esigenze di ogni persona.

Un elemento distintivo è la formazione Doctor of Osteopathic Medicine (D.O.) negli Stati Uniti.
Nel sistema medico statunitense, il D.O. è un medico a tutti gli effetti, con un percorso formativo completo in medicina, parallelo a quello del M.D. (Doctor of Medicine).
La formazione D.O. comprende le discipline fondamentali delle scienze mediche, la formazione clinica e l'esperienza ospedaliera, integrando inoltre i principi della medicina osteopatica.
Questa impostazione permette di associare alla preparazione medica una particolare attenzione alla relazione tra struttura, movimento, funzione e salute della persona.

Dalla medicina all'area muscolo-scheletrica
Il percorso del Dr. Lombardi comprende inoltre un Master in Ortopedia, attraverso il quale ha ulteriormente approfondito l'anatomia funzionale, la biomeccanica e le principali problematiche dell'apparato muscolo-scheletrico.
L'integrazione tra formazione medica, preparazione osteopatica e approfondimento ortopedico permette di adottare una prospettiva più ampia nella valutazione della persona, considerando il problema non soltanto in relazione al sintomo, ma anche alla sua funzione e al contesto nel quale si manifesta.

Il percorso del Dr. Lombardi è arricchito da una formazione post-graduate internazionale presso Harvard University e Stanford University, con approfondimenti in ambito clinico, metabolico, nutrizionale e della medicina applicata.
La formazione continua rappresenta un elemento essenziale della sua pratica: un impegno costante nello studio e nell’aggiornamento per mantenere una preparazione ampia, rigorosa e costantemente aggiornata.

Alla formazione accademica si affianca un’esperienza professionale maturata in contesti internazionali ad alta richiesta funzionale, con persone caratterizzate da esigenze fisiche, professionali e prestazionali differenti.
Particolare rilievo assume l’esperienza con personale militare degli Stati Uniti, in un ambiente nel quale il corpo è sottoposto a elevati carichi fisici, attività ripetute e specifiche richieste operative, dove la piena funzionalità rappresenta una componente essenziale della vita professionale.
Questo contesto ha contribuito a sviluppare una prospettiva rigorosamente orientata alla comprensione del problema, alla valutazione funzionale e biomeccanica e all’individuazione dei principali fattori che possono influenzarne l’insorgenza, la persistenza e il recupero.

L’esperienza maturata con una unità dell' Esercito Americano è stata riconosciuta formalmente attraverso un premio al merito volontario e per il contributo prestato.
Un riconoscimento che rappresenta una conferma concreta della fiducia e del valore professionale dimostrati in un contesto internazionale altamente strutturato, dove affidabilità, preparazione e capacità di contribuire in modo efficace assumono particolare rilevanza.

Insieme alla sua attività clinica, il Dott. Lombardi si dedica anche alla docenza post-universitaria, insegnando tecniche osteopatiche nell'ambito di programmi di perfezionamento a Roma e New York.
L’insegnamento rappresenta una parte importante del percorso professionale: trasmettere conoscenze e ragionamento clinico richiede infatti una comprensione approfondita delle tecniche, della loro applicazione e dei principi che ne guidano l’utilizzo.
L’attività didattica contribuisce così a mantenere un approccio rigoroso, strutturato e orientato alla formazione continua, condividendo esperienza e competenze con professionisti in formazione avanzata.